不知道是不是教師太氾濫的關係…覺得現在的師資真的越來越差了…
昨天回家吃飯 我家妹妹一副非常委屈的跟我抱怨老師
其實她之前就很怕她的導師了…我想小朋友應該都滿怕的…
她的導師是那種看起來脾氣就不太好.很嚴肅的人 對她又很兇
再加上之前妹妹都會回家講老師不分青紅皂白就說她上課講話…的事情
所以這個老師在我的印象裡面不是很優…
要知道 我家那個兇巴巴的小老虎都會害怕的人ㄋㄟ…
回歸正題…
她跟我說 老師叫她要在早自習的時候去圖書館上”晨光教學”
(所謂的晨光教學 應該就是所謂的加強班吧…)
但是偏偏上課的是她最害怕的導師
小孩子的排斥心理自然而然的就讓她不想要去上…
而且 這種課程基本上還是要經過家長同意才會去上的吧
但是我們家妹妹說老師根本沒有發通知單給她就叫她去上…
第一次沒去老師罰她站 第二次沒去罰她站加舉手
還跟她說下次再沒去就要抄課文兩次…
有沒有這麼誇張阿…也許老師是真的覺得她跟不上進度
但是小孩子的心態跟想法 老師到底有沒有在了解阿???
小孩子本來就有”趨吉避兇”的本能阿~~(基本上人人都有吧~~)
這樣的教學 到底會有什麼成效呢??我真的很疑惑…
還有!!這個老師根本秉持著”人性本惡”的心態咩…
我家妹妹的聯絡簿本來就是媽媽簽的…老師居然因為她媽媽的簽名醜 就覺得是她自己簽的名字!!有沒有這麼不信任小孩阿…
如果真的覺得是她自己簽的 那是不是也要跟我們家長溝通哩?
為什麼是直接質疑小孩子呢?狀況都沒有搞清楚就這樣對小孩子 對嗎??
寫了連絡簿很婉轉的跟老師說 因為我們沒有接到通知單而且也覺得小孩子暫時沒有需要要上晨光教學 所以不去上課 如果有問題的話 請老師跟姑姑聯絡
結果今天我姑放心不下 還直接打電話到輔導室問
她們班導才打電話來
說什麼 可能是我疏失啦 什麼鬼的
一整個就覺得她在推託…
偏偏我們家又不是什麼有錢有勢的人家
就只好用這種方法跟老師溝通
可是很怕我們家妹妹在學校還是會被老師欺負阿…
唉…現在的師資怎麼會差到這種地步阿…
只能慶幸說 妹妹已經四下了 五年級就要重新分班換老師了
希望五年級換的老師可以有愛心一點 不要再讓小孩怕怕了!!!
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